02+Blog

   [|editar navegación] = 06 EL BLOG = [| Editar]  0 [| 48] [|…]   
 * 1) QUE RESPALDAN EL USO DE LAS TIC EN EDUCACION
 * 2) 08 VIDEO CONFERENCIAS
 * 3) 09 PODCAST
 * 4) 10 WEB. QUEST
 * 5) 11 FORO EN LINEA
 * 6) 12 CANAL DE YOUTUBE
 * 7) 13 WIKI
 * 8) 14 TIC Y LA EDUACION A DISTANCIA
 * 9) 15 TIC- EDUCACION PRESENCIAL
 * 10) 16 EDMODO
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EN EL VALLE DE SULA
= **UNAH – VS ** =

EL BLOG
=== <span style="color: #101010; font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 51.7833px; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 32.3667px; vertical-align: baseline;">CATEDRATICO: ** === === <span style="color: #101010; font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 51.7833px; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 32.3667px; vertical-align: baseline;">LIC. JOSE CARLOS LEIVA ** === === <span style="color: #101010; font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 51.7833px; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 32.3667px; vertical-align: baseline;">INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO: ** === === <span style="color: #101010; font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 51.7833px; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 32.3667px; vertical-align: baseline;">JESSENIA NOHEMY GARCIA 20122008055 ** ===

=== <span style="color: #101010; font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 51.7833px; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 32.3667px; vertical-align: baseline;">JOSUE ELIEZZER LEMUS PEREZ 20122005690 ** ===

=== <span style="color: #101010; font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 51.7833px; vertical-align: baseline;">BRENDA ELIOTH AVELAR 20112005416 ===

=== <span style="color: #101010; font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 51.7833px; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 32.3667px; vertical-align: baseline;">ERIKA YAMILETH MURATAYA ORTIZ 20122007004 ** ===

=== <span style="color: #101010; font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 51.7833px; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 32.3667px; vertical-align: baseline;">SECCION: ** === === <span style="color: #101010; font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 51.7833px; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 32.3667px; vertical-align: baseline;">1800 ** === === <span style="color: #101010; font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 51.7833px; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 32.3667px; vertical-align: baseline;">LUGAR Y FECHA: ** === === <span style="color: #101010; font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 51.7833px; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 32.3667px; vertical-align: baseline;">SAN PEDRO SULA, 23/06/2015 ** ===

<span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Un blog es otra de las herramientas de comunicación digital más utilizadas en la red. En ellos el autor recopila y publica información sobre un tema concreto. Existen infinidad de temas y no tienen que ajustarse necesariamente a uno sólo. <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">El emisor del mensaje puede dar la opción al receptor de comunicarse con él. Esto puede hacerse a través de un apartado de comentarios o directamente por email. También son conocidos en español como bitácora y en inglés como weblog. Es lo más parecido a un diario ya que su contenido se actualiza periódicamente y en un orden cronológico. cada noticia publicada se llama post. == <span style="background-color: #ffffff; color: #441122; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 41.8833px; vertical-align: baseline;">Terminología de blogs == <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">|| <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">El uso de blogs se extendió a finales de los años 90 por toda la red. De ahí se han derivado términos específicos como blogosfera, blogroll, post, etc. <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">1.- <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 18.4px; vertical-align: baseline;">Blogosfera: ** <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Se llama así al conjunto de blogs publicados en internet. Los weblogs pueden estar ordenados dentro de la blogosfera. Lo habitual es que el orden responda a la temática de cada uno de ellos. Todos estos blogs interconectados pueden entenderse como un fenómeno social. A través de ellos puede hacerse un estudio de la sociedad y sus intereses. <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">2.- <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 18.4px; vertical-align: baseline;">Blogroll: ** <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Es la lista de blogs recomendados o enlazados. Esta lista puede estar publicada en un blog o en cualquier otro tipo de página web. Normalmente se sitúa en un lateral de la web principal. <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">3.- <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 18.4px; vertical-align: baseline;">Post: ** <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Término inglés que designa cada una de las publicaciones hechas en la bitácora. En español sería “artículo”. <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Un blog es otra de las herramientas de comunicación digital más utilizadas en la red. En ellos el autor recopila y publica información sobre un tema concreto. Existen infinidad de temas y no tienen que ajustarse necesariamente a uno sólo. <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">El emisor del mensaje puede dar la opción al receptor de comunicarse con él. Esto puede hacerse a través de un apartado de comentarios o directamente por email. También son conocidos en español como bitácora y en inglés como weblog. Es lo más parecido a un diario ya que su contenido se actualiza periódicamente y en un orden cronológico. cada noticia publicada se llama post. == <span style="background-color: #ffffff; color: #441122; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 41.8833px; vertical-align: baseline;">Terminología de blogs == <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">|| <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">El uso de blogs se extendió a finales de los años 90 por toda la red. De ahí se han derivado términos específicos como blogosfera, blogroll, post, etc. <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">1.- <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 18.4px; vertical-align: baseline;">Blogosfera: ** <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Se llama así al conjunto de blogs publicados en internet. Los weblogs pueden estar ordenados dentro de la blogosfera. Lo habitual es que el orden responda a la temática de cada uno de ellos. Todos estos blogs interconectados pueden entenderse como un fenómeno social. A través de ellos puede hacerse un estudio de la sociedad y sus intereses. <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">2.- <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 18.4px; vertical-align: baseline;">Bl ** == <span style="background-color: #ffffff; color: #441122; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 41.8833px; vertical-align: baseline;">Servidores para blogs == <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">|| <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Existen numerosos servidores en los que alojar un blog. Los más comunes y utilizados son <span style="background-color: #ffffff; color: #3b7a00; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 18.4px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">**Wordpress** <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">y <span style="background-color: #ffffff; color: #3b7a00; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 18.4px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">**Blogger** <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">. Ambos son gratuitos y ofrecen plantillas para la creación de blogs. No necesitan instalar ningún software y no se requieren conocimientos previos para publicar en ellos.
 * Terminología en los blogs ||
 * Terminología en los blogs ||
 * Terminología en los blogs ||
 * Terminología en los blogs ||
 * Logos de Blogger y WordPress ||
 * Logos de Blogger y WordPress ||
 * [[image:https://i0.wp.com/www.fotonostra.com/digital/fotos/blogs.jpg caption="Blogs"]] ||
 * Blogs ||

= <span style="color: #00788e; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 52.35px; vertical-align: baseline;">¿Qué es y para qué sirve un blog? = <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Seguramente habrás escuchado el término “blogueros” o que en algún **<span style="color: #3b7a00; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">blog **se reveló información importante acerca de un asunto político o de otro aspecto de la vida social. Pero ¿qué es un blog y para qué sirve? En esta lección podrás despejar esas inquietudes. <span style="color: #666666; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Un blog es una página web en la que se publican regularmente artículos cortos con contenido actualizado y novedoso sobre temas específicos o libres. Estos artículos se conocen en inglés como “post” o publicaciones en español. <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Los artículos de un blog suelen estar acompañados de fotografías, videos, sonidos y hasta de animaciones y gráficas que ilustran mucho mejor el tema tratado. En pocas palabras, un blog es un espacio en internet que puedes usar para expresar tus ideas, intereses, experiencias y opiniones. Si eres un usuario frecuente de internet, es bastante probable que ya hayas leído el blog de alguien más sin darte cuenta, ya que gran parte de la información que conseguimos en la red está en blogs.
 * [[image:https://i0.wp.com/www.gcfaprendelibre.org/files/course/crear_un_blog_en_internet/image/blog-l1-p1_m.png caption="Diego escribiendo en su blog"]] ||
 * Diego escribiendo en su blog ||

<span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Los blogs iniciaron como espacios en línea donde las personas podían expresar sus opiniones, pensamientos, fotografías e incluso videos. La mayoría de los blogs son escritos por una sola persona y otros son creados en conjunto como las revistas en internet que tienen una gran credibilidad y un enorme número de lectores y seguidores. <span style="color: #2cadbe; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">¿Quiénes son los blogueros?
 * [[image:https://i0.wp.com/www.gcfaprendelibre.org/files/course/crear_un_blog_en_internet/image/blogdelola-l1-p1_m.png caption="Ejemplo de la interfaz de un blog. El blog de Lola."]] ||
 * Ejemplo de la interfaz de un blog. El blog de Lola. ||

<span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;"> Los muchachos hablan frecuentemente acerca de los blogs y muchos ya tienen uno. ¿Será que tener blogs en internet es sólo para los jóvenes que saben de computadores? <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;"> <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Solemos pensar que los “blogueros”, como se les llama a las personas que poseen blogs en internet, son personas con grandes conocimientos sobre algún tema y con alto impacto en la opinión pública. Usualmente los imaginamos jóvenes, con alguna inclinación política y con amplios conocimientos en tecnología.

La verdad es que, aunque algunos de los blogueros encajan en esa descripción, no hay un estereotipo definido. De hecho, los blogs son escritos por personas de diferentes edades, niveles educativos y hasta profesiones.

= <span style="color: #00788e; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 52.35px; vertical-align: baseline;">¿Por qué crear un blog? = <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">A pesar de que la mayoría de los blogueros considera que su actividad hace parte de un pasatiempo, la verdad es que gastan entre 3 y 5 horas diarias escribiendo artículos, contestando comentarios y demás. ¿Por qué hacer todo esto? En una encuesta realizada a más de 4.000 blogueros, estas fueron las respuestas más comunes a la pregunta de cuál era la razón de publicar un blog: <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Según las cifras del estudio “**<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">State of the Blogosphere **”, publicado en <span style="background-color: #ffffff; color: #3b7a00; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Technorati.com <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">, más del 60% de los blogueros consideran esa actividad como un pasatiempo, el 40% de ellos son mujeres y una tercera parte son mayores de 40 años. <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Otra de las razones que estimula a las personas para convertirse en blogueros es el factor económico. Es posible ganar dinero si abres espacios para publicidad en tu blog o si vendes productos a través de él.
 * [[image:https://i2.wp.com/www.gcfaprendelibre.org/files/course/crear_un_blog_en_internet/image/blog01_08_l.png caption="Cantidad de blogueros en el mundo"]] ||
 * Cantidad de blogueros en el mundo ||
 * <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Compartir mis experiencias y conocimientos.
 * <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Poder hablar sobre un tema que me interesa.
 * <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Para estar más involucrado con mis pasiones y pasatiempos.
 * <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Para ser parte de una comunidad.
 * <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Para avanzar o empezar mi carrera en la escritura.
 * <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Para mantener a mi familia y amigos enterados de mis actividades.
 * [[image:https://i0.wp.com/www.gcfaprendelibre.org/files/course/crear_un_blog_en_internet/image/blog01_07_m.png caption="Gráfico que representa la encuesta."]] ||
 * Gráfico que representa la encuesta. ||

Existen casos de blogs que han tenido tanto éxito que son contactados por muchas empresas para publicitar en ese medio, lo que valoriza la pauta y convierte a tu sitio en internet en un gran negocio.

Es importante aclarar que este tipo de casos son muy raros. La mayoría de las personas que poseen blogs pueden publicar en él toda su vida sin que se hayan convertido en blogueros reconocidos. <span style="color: #2cadbe; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">¿Sobre qué puedo escribir en un blog? <span style="color: #666666; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Realmente no hay temas prohibidos ni complicados para publicar en un blog. Sin embargo, saber escoger un buen tema puede asegurar que tengas a gran cantidad de lectores interesados en seguir tus publicaciones y hacerlo exitoso. <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Literalmente un blog puede ser de cualquier cosa, de fotografía, de audios, de videos o simplemente escrito. Las personas que tienen blogs escriben de cualquier tema que puedas imaginar, desde política hasta de su jardín o mascotas. Piensa en cualquier pasatiempo o interés que tengas, no importa qué inusual o especializado sea y verás que habrá toda una comunidad de blogueros dispuestos a discutir sobre el tema.

Aunque es imposible hacer una lista de todos los temas sobre los que la gente//<span style="color: #666666; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">“bloguea” //, sí hay ciertas materias que tienen amplia covertura.

= <span style="color: #00788e; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 52.35px; vertical-align: baseline;">Los cinco temas más comunes: =
 * [[image:https://i1.wp.com/www.gcfaprendelibre.org/files/course/image/32/blog_01_p03a_l.png caption="Blog sobre tecnología."]] ||
 * Blog sobre tecnología. ||


 * [[image:https://i2.wp.com/www.gcfaprendelibre.org/files/course/image/32/blog_01_p03b_l.png caption="Blog sobre noticias."]] ||
 * Blog sobre noticias. ||


 * [[image:https://i2.wp.com/www.gcfaprendelibre.org/files/course/image/32/blog_01_p03d_l.png caption="Blog sobre temas comerciales."]] ||
 * Blog sobre temas comerciales. ||

== <span style="color: #00abc0; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 41.8833px; vertical-align: baseline;">Identifica qué quieres lograr con tu blog == <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;"> <span style="background-color: #ffffff; color: #00507c; font-family: Tahoma; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">El primer paso para empezar a desarrollar tu blog es identificar lo que quieres lograr con él, es decir, cuáles son las metas y objetivos del blog. <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;"> <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Para descubrir cuáles son tu metas y motivaciónes para crear un blog, hazte estas dos preguntas clave: <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">La razón o el motivo principal por el que quieres convertirte en un(a) bloguero(a) será tu meta primaria. Puedes tener más de una razón y, en tal caso, esas serán tus metas secundarias. Al examinar con cuidado tu razón primaria y la audiencia de tu blog, podrás generar metas secundarias. <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Por ejemplo, al observar la imagen de arriba, podrás notar que el objetivo principal del Chef es promocionar su restaurante, pero no sólo quiere dirigirlo a clientes sino a otros Chef por lo que una meta secundaria para él podría ser:
 * [[image:https://i1.wp.com/www.gcfaprendelibre.org/files/course/image/32/blog_01_p03e_l.png caption="Blog sobre temas científicos."]] ||
 * Blog sobre temas científicos. ||
 * [[image:https://i0.wp.com/www.gcfaprendelibre.org/files/course/crear_un_blog_en_internet/image/por-que-un-blog_m.png caption="Por qué escribir un blog"]] ||
 * Por qué escribir un blog ||
 * 1) <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">¿**<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Cuál es el motivo ** por el que quieres empezar tu blog?
 * 2) <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">¿**<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Quiénes ** quieres que visiten tu blog?

<span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Si además está muy interesado en que muchas personas lean lo que escribe acerca de cocina, otra meta secundaria podría ser: <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">En consecuencia, **<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">cualquier cosa que te motive ** a escribir en un blog, no importa lo pequeña que sea, puede convertirse en tu meta u objetivo, es decir, lo que vas lograr con él. Mientras desarrolles tu blog, siempre ten en cuenta tus metas para decidir cómo quieres que sea este. <span style="background-color: #ffffff; color: #2cadbe; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Seleccionar un tema para tu blog <span style="background-color: #ffffff; color: #00507c; font-family: Tahoma; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">No hay reglas que digan cómo seleccionar un tema para tu blog. Pero sí tengo algunos consejos que puedes tener en cuenta a la hora de hacerlo. <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;"> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Para que tu blog sea exitoso, uno de los aspectos más importantes es saber escoger un tema de tu interés. Después de todo, se trata de que puedas hablar sobre algo que te guste o apasione, ya que la cantidad y la constancia en las publicaciones dependerá directamente de qué tanto lo disfrutes.
 * <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">**<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Conocer nuevas personas ** y **<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">ser parte de una comunidad ** de cocineros profesionales.
 * <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">**<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Mejorar mi redacción ** y convertirme en un mejor escritor.

<span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Puedes hacer un ejercicio para identificar si el tema que escogiste es lo suficientemente bueno para crear un blog. Se trata de que pienses en posibles artículos o “//<span style="color: #666666; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Post //” que tengan que ver con tu tema y de los que te gustaría hablar. Incluso, puedes hacer una lista de títulos como en el ejemplo de nuestro viajero en la imagen. <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">No es que tengas que escribir y publicar los artículos que escribes en la lista, solo se trata de que explores si estás suficientemente interesado en el tema como para escribir sobre él por largo tiempo. Si tienes problemas encontrando ideas para posibles artículos, es posible que necesites reconsiderar tu tema o debas hacerle algunos ajustes.
 * [[image:https://i1.wp.com/www.gcfaprendelibre.org/files/course/crear_un_blog_en_internet/image/libreta-blog-l3_p4_m.png caption="Lleva una libreta con las ideas para el blog"]] ||
 * Lleva una libreta con las ideas para el blog ||

= <span style="color: #00788e; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 52.35px; vertical-align: baseline;">Ajustar el tema de tu blog = <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Es posible que hayas escogido un tema general para tu blog como cocina, política o deportes. En tal caso, es necesario que evalúes delimitarlo un poco para que puedas enfocarte en lo que realmente te interesa de ese tema y así lograr una ventaja sobre otros blogueros que escriban sobre lo mismo pero de manera general. <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Para que puedas delimintarlo, piensa en algunos subtemas que se desprendan de tu tema principal. ¿Hay algunos que te interesen en particular o sobre los cuales sea más fácil escribir? Si es así, deberías considerar escribir sobre dichos temas y concentrarte específicamente en ellos. De esta manera, lograrás crear algo mucho más interesante y acertado. <span style="color: #f3e4ff; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">**<span style="color: #ffffff; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Ten en cuenta… ** Puede que quieras escribir sobre temas múltiples o variados. Esto puede ser divertido en caso de que quieras escribir regularmete sobre lo que te pase por la mente. Sin embargo, puede que sea muy complicado atraer lectores que no te conozcan. <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Mira cómo nuestro Chef ha logrado ajustar el tema de su blog con lo que realmente le interesa escribir.

<span style="background-color: #ffffff; color: #2cadbe; font-family: arial,helvetica,sans-serif; vertical-align: baseline;">¿Cada cuanto tiempo publicar en el blog? <span style="color: #444444; font-family: Merriweather,serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;"> Quiero hacer mi blog sobre jardinería y específicamente sobre el cuidado de cada especie de planta. Hay mucho que podría decir, pero ¿cada cuánto es prudente escribir para que la gente tenga el tiempo de leer? <span style="color: #444444; font-family: Merriweather,serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;"> <span style="color: #666666; font-family: Merriweather,serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">El tiempo que destines para redactar nuevos artículos en tu blog es súmamente importante; de eso depende la cantidad y la frecuencia con que lo actualices. <span style="color: #444444; font-family: Merriweather,serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Es difícil atraer lectores a tu Blog si no publicas nuevos artículos regularmente. Parece algo lógico y sencillo al principio debido al entusiasmo inicial que despierta la creación de un Blog en internet, pero se va haciendo cada vez más dificil de aplicar a medida que pasa el tiempo y empiezas a sentir la disciplina de escribir de forma regular.
 * [[image:https://i1.wp.com/www.gcfaprendelibre.org/files/course/crear_un_blog_en_internet/image/libreta-blog-chef_l1_p4_l.png caption="El Chef tiene ideas para su blog"]] ||
 * El Chef tiene ideas para su blog ||

<span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Tener un horario de publicaciones puede ayudarte a encontrar el tiempo para redactar los artículos de tu blog. Cómo hacerlo depende de ti. Algunas personas prefieren trabajar con base en un horario estricto y sacar un espacio de tiempo al día para trabajar. Otros prefieren tener un horario un poco más laxo, relajado y flexible. Con este tipo de horarios las personas no publican diariamente, pero tienen metas para un mínimo de artículos por semana aunque no siempre el mismo día. <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Cuando estés decidiendo qué tanto tiempo vas a emplear en tu blog, asegúrate de tener en cuenta tus otros compromisos personales, laborales, familiares y sociales. Sé muy realista en la cantidad de tiempo que en verdad puedes y quieres gastar en el mantenimiento de tu blog. Recuerda que “//<span style="color: #666666; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">bloguear //” es un pasatiempo y si empiezas a tratarlo como una tarea se hará menos entretenido.
 * [[image:https://i1.wp.com/www.gcfaprendelibre.org/files/course/crear_un_blog_en_internet/image/blog_01_14_m.png caption="Calendario de publicaciones del blog."]] ||
 * Calendario de publicaciones del blog. ||

= <span style="color: #00788e; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 52.35px; vertical-align: baseline;">Artículos en estado de Borrador = <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">También puedes administrar tu tiempo escribiendo borradores de tus artículos de forma anticipada para publicarlos en una fecha posterior. Es como dejar el artículo guardado para finalizarlo o publicarlo después. La mayoría de servicios de blog también incluyen una herramienta que permite programar tus artículos para que sean publicados de manera automática en una fecha y hora determinada en el futuro. Esto te permitirá garantizar que tus publicaciones tengan una periodicidad a la que puedas acostumbrar a tus lectores. <span style="color: #f3e4ff; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Ten en cuenta… <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Los borradores o artículos programadas son muy útiles especialmente si es difícil para tí apartar una determinada hora en el día para escribir y publicarlos después cuando estés muy ocupado o no tengas inspiración para escribir. <span style="background-color: #ffffff; color: #2cadbe; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">¿Cómo diseñar tu blog? <span style="color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Gran parte del diseño de tu blog depende del servicio que escojas para hospedarlo o crearlo. Es dificil planear en detalle la apariencia de tu blog si no te has registrado aún en uno de los servicios disponibles. Sin embargo, hay algunos componentes del diseño que sí puedes determinar con anticipación.

= <span style="color: #00788e; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 52.35px; vertical-align: baseline;">Darle título o nombre al blog = <span style="color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;"> Tal vez el componente más importante en el diseño de tu blog sea el nombre que le darás. Es lo primero que las personas leerán de tu blog y aunque no hay ninguna fórmula o regla para nombrar un blog, aquí te damos agunos consejos: <span style="color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;"> == <span style="color: #00abc0; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 41.8833px; vertical-align: baseline;">Haz que tenga relación con el tema: == <span style="color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Esto podrá ayudar a que los lectores interesados en ese tema específico te encuentren fácilmente. == <span style="color: #00abc0; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 41.8833px; vertical-align: baseline;">Haz que suene interesante: == <span style="color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">“//<span style="color: #666666; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">El blog de fotografía //” es un título bastante descriptivo para un blog, pero puede que no te den muchas ganas de leerlo porque no es llamativo. <span style="color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Piensa en algunos blog que hayas leído, observa cuáles tienen títulos interesantes para ti y qué tienen esos títulos en común. Un título interesante puede salir si mezclas tu creatividad con lo que consideras útil para las personas que leen tu blog.

== <span style="color: #00abc0; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 41.8833px; vertical-align: baseline;">Que sea fácil de recordar: == <span style="color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">La mejor forma de lograr esto es que el nombre de tu blog sea corto, máximo de cuatro palabras. Incluso puedes crear palabras nuevas uniendo términos a partir de palabras ya existentes sobre tu tema. “Fotolente” o “Lentefoto” puede que sean palabras extrañas, pero son, sin duda, títulos fáciles de recordar.
 * [[image:https://i1.wp.com/www.gcfaprendelibre.org/files/course/crear_un_blog_en_internet/image/blog_01_15_m.png caption="Prueba del logo en Wordmark.it"]] ||
 * Prueba del logo en Wordmark.it ||

<span style="color: #00abc0; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 41.8833px; vertical-align: baseline;">Piensa en un logo
<span style="color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Una forma de probar esto es en el sitio web <span style="color: #3b7a00; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Wordmark.it <span style="color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">, allí podrás visualizar cualquier palabra en todos los tipos de letra que tengas en tu computador. Aunque querrás que tu logo tenga colores y otros elementos gráficos, esta es una buena manera de empezar a ver si tiene potencial. = <span style="color: #00788e; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 52.35px; vertical-align: baseline;">Diseño de tu blog = <span style="color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Los servicios de blog usualmente cuentan con varias plantillas o temas que puedes usar en el diseño de tu blog. Puedes seleccionar la que más se ajuste al esquema que quieres para tus artículos. Una vez la hayas seleccionado, puedes personalizar los colores y así darle una nueva apariencia, asimismo, puedes organizar tus publicaciones por categorías con el fin de dar orden y estructura a tus artículos. <span style="color: #444444; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; vertical-align: baseline;">Antes de decidir qué plantilla o colores escoger, es recomendable que visites algunos blog y clasifiques aquellos que te parezcan bien diseñados. Esto podría ayudarte a recopilar ideas para escoger un gran diseño para ti. <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; font-family: arial,helvetica,sans-serif; vertical-align: baseline;">¿Qué es un blog? <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Un blog es otra de las herramientas de comunicación digital más utilizadas en la red. En ellos el autor recopila y publica información sobre un tema concreto. Existen infinidad de temas y no tienen que ajustarse necesariamente a uno sólo. <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">El emisor del mensaje puede dar la opción al receptor de comunicarse con él. Esto puede hacerse a través de un apartado de comentarios o directamente por email. También son conocidos en español como bitácora y en inglés como weblog. Es lo más parecido a un diario ya que su contenido se actualiza periódicamente y en un orden cronológico. cada noticia publicada se llama post.
 * [[image:https://i2.wp.com/www.gcfaprendelibre.org/files/course/crear_un_blog_en_internet/image/blog_01_16_m.png caption="Platillas para blog."]] ||
 * Platillas para blog. ||



== <span style="background-color: #ffffff; color: #441122; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 41.8833px; vertical-align: baseline;">Terminología de blogs == <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">El uso de blogs se extendió a finales de los años 90 por toda la red. De ahí se han derivado términos específicos como blogosfera, blogroll, post, etc. <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">1.- <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 18.4px; vertical-align: baseline;">Blogosfera: ** <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Se llama así al conjunto de blogs publicados en internet. Los weblogs pueden estar ordenados dentro de la blogosfera. Lo habitual es que el orden responda a la temática de cada uno de ellos. Todos estos blogs interconectados pueden entenderse como un fenómeno social. A través de ellos puede hacerse un estudio de la sociedad y sus intereses. <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">2.- <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 18.4px; vertical-align: baseline;">Blogroll: ** <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Es la lista de blogs recomendados o enlazados. Esta lista puede estar publicada en un blog o en cualquier otro tipo de página web. Normalmente se sitúa en un lateral de la web principal. <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">3.- <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 18.4px; vertical-align: baseline;">Post: ** <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Término inglés que designa cada una de las publicaciones hechas en la bitácora. En español sería “artículo”. == <span style="background-color: #ffffff; color: #441122; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 41.8833px; vertical-align: baseline;">Servidores para blogs == <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Existen numerosos servidores en los que alojar un blog. Los más comunes y utilizados son <span style="background-color: #ffffff; color: #3b7a00; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 18.4px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">**Wordpress** <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">y <span style="background-color: #ffffff; color: #3b7a00; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 18.4px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">**Blogger** <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Tahoma,sans-serif; font-size: 14.95px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">. Ambos son gratuitos y ofrecen plantillas para la creación de blogs. No necesitan instalar ningún software y no se requieren conocimientos previos para publicar en ellos. <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 18.4px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Un blog constituye una herramienta de colaboración asincrónica que permite que cualquiera pueda expresar ideas y poner contenidos a disposición de otros en la Web de una manera sencilla, a modo de diario de a bordo, aunque se escriba con la regularidad que se desee. Veámos otras características de los blogs que pueden ser útiles desde un punto de vista pedagógico. === <span style="background-color: #fff3db; color: #1b0431; font-family: Georgia; font-size: 32.3667px; vertical-align: baseline;">IMPORTANCIA DE LOS BLOGS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO === <span style="background-color: #fff3db; color: #29303b; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 11.05px; vertical-align: baseline;">**<span style="color: #000099; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 11.05px; vertical-align: baseline;">¿QUÉ ES UN BLOG? ** <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Un Blog es una publicación en la Web compuesta de varios artículos, normalmente breves y a veces de carácter personal. Se comenzaron a masificar aproximadamente en el 2001, pero ya existían desde el 1999 y antes, aunque no con este nombre. Originalmente eran simplemente una especie de “diario de vida público” pero ahora toman distinto carácter, y si bien la mayoría mantiene una línea bastante personal, también los hay de servicio público, tipo revista, etc. <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; font-family: georgia; font-size: 11.05px; vertical-align: baseline;">** TIPOS DE BLOGS ** Existen muchos tipos de blogs; una posible clasificación es la siguiente:


 * Blog Temático, de política, noticias, opinión, etc.: ** comentarios sobre la actualidad noticiosa. Lo interesante en este caso es que hay una relación directa entre quien escribe y su audiencia, que no es mediada por un editor como en los medios tradicionales. Esto es bueno y malo, en el sentido de que no hay un filtro ni control de calidad, pero al mismo tiempo hay una libertad única. Se ha dicho también que los bloggers “jugamos a ser periodistas”.


 * Blog Personal: ** diario de vida o <span style="background-color: #fff3db; color: #3b7a00; font-family: arial,helvetica,sans-serif; vertical-align: baseline;">[|diario de viaje] <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; font-family: georgia; font-size: 11.05px; vertical-align: baseline;">, con fotos o historias.


 * Blog Colaborativo: ** un blog que es escrito por varias personas.


 * Fotolog: ** es una especie de blog en que no se escribe mucho, sino a lo más un párrafo y lo más importante del contenido es una foto que ilustra un momento del tiempo o un acontecimiento.


 * AudioBlog o Podcast: ** un blog en el que se publica un programa de audio (similar a un programa de radio), normalmente de 20-60 minutos de duración y que permite a los usuarios descargarlo a un dispositivo como un reproductor portátil de MP3s.



<span style="background-color: #fff3db; color: #29303b; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; vertical-align: baseline;">Características diferenciales de un blog El éxito de los blogs se debe a que tienen una naturaleza muy peculiar que se caracteriza, sobre todo, por tres propiedades.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; vertical-align: baseline;">3. Un blog tiene un marcado toque personal. Aunque esta característica se haya diluido quizás un poco en los últimos años con la aparición de blogs corporativos y profesionales, incluso estos blogs intentan mantener un ambiente mucho más personal e informal que ayuda mucho a que se vaya forjando una relación de confianza entre el autor del blog y sus lectores, buscando mucho más la creación de un ambiente parecido al que hay entre amigos que la relación clásica entre una publicación comercial y sus lectores.
 * 1) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; vertical-align: baseline;">Es una publicación periódica: publican nuevos contenidos en periodos de tiempo relativamente cortos.
 * 2) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; vertical-align: baseline;">Un blog admite comentarios de los lectores y esto hace posible que se cree una comunidad en torno al autor. Los blogs son uno de los medios que mejor representan su esencia. Gracias a la posibilidad de recibir comentarios de los lectores, se pasa de una comunicación unilateral (medio de comunicación hacia el lector) a una comunicación bilateral, en la que el lector es también protagonista. El efecto que ésta ha tenido es la creación de “comunidades” de lectores muy fieles, muy parecidas a las que existen, por ejemplo, en un foro de discusión. Esto ha resultado ser también muy ventajoso desde un punto de vista profesional o comercial porque estos lectores son personas fidelizadas que confían en el autor y, por tanto, muy abiertas a las recomendaciones e incluso venta de productos y servicios por parte del autor del blog.

<span style="background-color: #fff3db; color: #29303b; display: block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** TECNOLOGÍAS **

<span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Además de la herramienta base que se usa para hacer el blog, cinco tecnologías con clave en la forma en que los blogs se comunican y expanden: <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">son la forma de clasificar la información, normalmente son 1 o 2 palabras que se agregan a cada artículo y que permiten agruparlos por temas. <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">archivo en formato XML que contiene las últimas cosas que haz publicado en un formato que es legible por un ordenador. Incluye el título del artículo, la fecha y un breve resumen. <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">servicio que proveen los programas para crear blogs. Al escribir un artículo normalmente aparece una dirección “Trackback URL”. <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">los programas para hacer blogs normalmente incluyen una forma de notificar a otros sitios, “Technorati”, que se ha publicado algo nuevo. Esto viene configurado “de fábrica” para apuntar a varios sitios que indexan blogs. <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">este es el nombre que recibe la dirección con que queda un artículo cuando está publicado. Normalmente termina en “.html” y es una dirección permanente, invariante y segura. No importa si se editas o se cambia, la dirección seguirá siendo la misma. <span style="background-color: #fff3db; color: #29303b; display: block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** EDUBLOG ** <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Los blogs, en el contexto del concepto de web 2.0, parecen estar en el auge de las experiencias y prácticas. Aparentan tomar rumbos específicos en distintas areas de producción. En este caso se trata de Blogs Educativos o Edublog y todo lo que ellos se puede llegar a desarrollar. <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; font-family: georgia; font-size: 11.05px; vertical-align: baseline;">Un Edublog es un weblog que se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto por profesores como por alumnos. En este contexto, los blogs están encontrando un lugar cada vez más importante en la educación (en colegios y en universidades). Se ha acuñado la palabra “Pedablogía” para definir el uso pedagógico del blog. Los Edublogs facilitan la retroalimentación crítica como consecuencia de los comentarios de los lectores prevenientes de profesores, compañeros o una amplia audiencia. El uso de los blogs por parte de los estudiantes tiene un amplio espectro, es decir, no tiene un uso limitado a un solo autor. Un simple blog puede usarse para proporcionar un espacio propio en on-line, para plantear preguntas, publicar trabajos así como para comentarlos. En el proceso de aprendizaje se pueden definir distintos usos de los blogs: // · EDUBLOG USADOS POR PROFESORES. //
 * Tags (etiquetas): **
 * Sindicación (feeds): **
 * Trackbacks: **
 * Pings: **
 * Permalinks: **
 * USO DE LOS BLOGS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE **

Blogs creados por profesores con el fin de mantener a los alumnos actualizados con las reflexiones y las fuentes de información que el profesor esta usando durante el desarrollo de un curso o programa. Los profesores están empezando a explorar el potencial de los blogs, de los servicios compartidos de los medios y otro software social el cuál, aunque no esté diseñado específicamente para e-learning, puede usarse para impulsar a los estudiantes y crear nuevas y estimulantes oportunidades de aprendizaje. <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">// · EDUBLOG COMO PORTAFOLIOS CREADOS POR ALUMNOS. // Blog creados por los alumnos de modo de un Portafolio de aula, como una selección deliberada de los trabajos, proyectos, investigaciones, encuestas del alumno que nos cuenta la historia de sus esfuerzos, su progreso, sus reflexiones o sus logros. En él deben incluirse múltiples fuentes como texto, vídeo, audio y fotografías. La participación del alumno en la elaboración y selección de su contenido es fundamental, así como los criterios usados para su publicación y las pautas para juzgar sus méritos. El portafolios más que una manera de evaluar se puede considerar como un modo de entender el proceso de enseñanza. Un portafolios en como una ventana que se abre no sólo ante el trabajo del estudiante, sino ante su manera de pensar. · <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">// EDUBLOG COMO REDES SOCIALES DE CREACIÓN DE CONTENIDO EN FORMA COOPERATIVA. // También pueden usarse como espacio de creación de cooperativa de contenido, de modo que se usa la capacidad de los blog de tener múltiples editores y las redes sociales que puedan crear su contenido en forma cooperativa. Estos Blog pueden adquirir la forma de una revista o una publicación. Como vemos, crear utilizando la web pude llegar a ser una experiencia realmente significativa a los que respecta a la producción de contenidos. Plantea un cambio de paradigmas ya que desestructura un sistema convencional de metodologías de aprendizaje. Se genera una transformación al pasar de ser consumidor a convertirse en creador o productor de contenidos. También es importante señalar la importancia que genera la apertura de comunicación entre los usuarios (profesores, alumnos, interesados…), en definitiva, las relaciones que se establecen a partir de la interacción entre usuarios que puede llegar a convertirse en una enriquecedora trama de conocimientos. Lo aprendido en este medio puede ser transmitido en otros contextos de espacio-tiempo. <span style="background-color: #fff3db; color: #29303b; display: block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** CARACTERÍSTICAS Y POSIBLES APLICACIONES DE LOS BLOGS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. ** <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Se trata de una actividad basada en la comunicación por lo tanto la docencia no queda al margen de la influencia de los blogs como herramienta educativa y comunicativa. Su flexibilidad los hace adaptables a cualquier materia, asignatura y nivel educativo.

<span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">El profesor se encuentra hoy ante una generación que ha nacido y crecido con Internet y que requiere nuevos enfoques educativos para desarrollar nuevas competencias acordes a las exigencias de la Sociedad de la Información.

<span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Se habla de una necesaria <span style="background-color: #fff3db; color: #3b7a00; display: block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; text-align: justify; vertical-align: baseline;">alfabetización digital <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">que implica la capacidad de manejo de la tecnología como recurso de búsqueda, procesado, tratamiento y producción de información, y también como herramienta de comunicación, y por tanto, de socialización. El medio digital ha transformado la narración lineal en <span style="background-color: #fff3db; color: #3b7a00; display: block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; text-align: justify; vertical-align: baseline;">hipertexto <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">, que genera una estructura de tela de araña, metáfora de la <span style="background-color: #fff3db; color: #3b7a00; display: block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; text-align: justify; vertical-align: baseline;">web <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">. Los blogs pueden contribuir a esa alfabetización digital desde el momento en que se simplifica enormemente la generación de contenido, debido a la facilidad de manejo de los gestores de blogs Los blogs presentan una serie de características que les hace especiales, y que son muy aprovechables desde el ámbito educativo. – Contenido hipertextual y multimedia. Admiten todo tipo de archivos <span style="background-color: #fff3db; color: #3b7a00; display: block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; text-align: justify; vertical-align: baseline;">multimedia <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">: texto, imagen, audio, vídeo, animaciones flash….., y permiten enlaces a documentos o a otros sitios web. Por lo tanto, son herramientas apropiadas para que el alumno desarrolle capacidades de expresión hipertextual y multimedia. – Utilización fácil. Independizando el contenido del diseño y la implementación técnica. A través de asistentes, <span style="background-color: #fff3db; color: #3b7a00; display: block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; text-align: justify; vertical-align: baseline;">plataformas online de gestión <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">y plantillas prediseñadas se simplifica el proceso de generación de materiales. Esto hace que los usuarios se centren directamente en el contenido, sin necesidad de instalar ningún programa ni tener conocimientos avanzados de edición “html”. Incluso se pueden enviar contenidos vía e-mail o SMS, lo cual abre las puertas a la movilidad y la ubicuidad de <span style="background-color: #fff3db; color: #3b7a00; display: block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; text-align: justify; vertical-align: baseline;">usuari@s <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">. – Organización cronológica y temática de la información. Todo el contenido está organizado por orden cronológico y temático, y es accesible mediante índices temáticos, calendario o motores de búsqueda. Cada artículo que se publica genera un enlace permanente (permalink), que puede ser referenciado desde otros blogs o sitios web. Los enlaces externos o <span style="background-color: #fff3db; color: #3b7a00; display: block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; text-align: justify; vertical-align: baseline;">blogroll <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">también están organizados por temas, y contribuyen a crear una red de sitios afines, un habitat dentro del ecosistema. Las categorías temáticas de contenidos y los archivos cronológicos pueden ayudar al alumnado a desarrollar hábitos de organización de la información, creando sus propias categorías de artículos, de enlaces… – Intercambio de ideas. Definido por la participación y aportaciones de los usuarios mediante comentarios a los distintos artículos y contenidos, fomentando el debate, la discusión y el uso responsable del ciberespacio. La vertiente interactiva es una de las más atractivas desde el punto de vista educativo y desde una visión constructiva del aprendizaje. – Distintos niveles en el rol de usuario. Hace posible la gestión compartida o colaborativa del blog ya que acompaña la posibilidad de acceso desde cualquier lugar y a cualquier hora. – Sindicación de contenidos mediante <span style="background-color: #fff3db; color: #3b7a00; display: block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; text-align: justify; vertical-align: baseline;">RSS <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">. Con este tipo de programas podemos conocer el contenido actualizado de aquellos sitios que nos interesan, sin necesidad de abrir el navegador. – Relación con otras aplicaciones en la red. Más arriba se apuntaba que los blogs forman parte de un hábitat, un ecosistema de la red, con unos usos y costumbres relacionadas entre sí. Por ejemplo, los blogs, unidos a otras aplicaciones y servicios de la Web 2.0, multiplican su potencial al añadir contenido multimedia, marcadores sociales, o etiquetas que son leidas e indexadas por otras aplicaciones. Este componente de <span style="background-color: #fff3db; color: #3b7a00; display: block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; text-align: justify; vertical-align: baseline;">socialización de la web <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">, que ha dejado de ser una tendencia para convertirse en una realidad, debe ser aprovechado también por los docentes. <span style="background-color: #fff3db; color: #29303b; display: block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** LOS BLOG EN EL AULA ** <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">podemos aprovechar los blogs ( <span style="background-color: #fff3db; color: #3b7a00; display: block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; text-align: justify; vertical-align: baseline;">edublogs <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">, tratándose del ámbito docente) desde diferentes situaciones de enseñanza-aprendizaje, entre las que se citan las siguientes: · .// Blog de aula, materia o asignatura. // Es el más utilizado en el ámbito educativo. A veces sólo se trata de la página personal del profesorado, pero también puede ser un complemento a las clases presenciales. El profesor posteará información adicional y propuestas de actividades complementarias para que el alumno las desarrolle utilizando los recursos que ofrecen los blogs: escritura hipertextual, soporte multimedia, comentarios, proposición de enlaces relacionados,…, etc. Con ello se puede ampliar el contexto presencial del aula, y servir para que los estudiantes trabajen en casa, en la biblioteca…// · Blog personal del alumnado. // Como un diario individual, donde el alumno irá publicando sus intereses e inquietudes, aficiones, actividades… Es de libre elección por los alumnos pudiendo también participar en las bitácoras de compañeros/as, comentando sus artículos y haciendo aportaciones, propuestas… · <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">// Taller creativo multimedia. // Individual o colectivo, sobre argumentos sugeridos o libres, con la posibilidad de incluir todo tipo de referencias, en forma de textos, audio, vídeo o de enlaces a otros sitios. Admite cualquier tema: realidad, ficción, cuentos, reportajes… y el empleo de múltiples formatos multimedia. · <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">// Gestión de proyectos de grupo. // Puede ir dirigido tanto al profesorado como al alumnado, o trabajos de colaboración entre ambos. El profesor o profesores de distintas materias o centros asesoren al grupo en la realización de trabajos de investigación. Se trata de un diario de trabajo donde se guarda en el blog el proceso y evolución del proyecto. // · Publicación electrónica multimedia. // Periódico escolar, revista digital, monografías sobre diversos temas… Aquí aprovecharíamos la potencia de las bitácoras en cuanto a gestión de archivos multimedia, propios o referenciados desde almacenes de contenidos (Flickr, Odeo, Youtube…). Al potencial multimedia se le unen las posibilidades de participación, que enriquecen el contenido con aportaciones y comentarios de otros usuarios/as; la sindicación mediante RSS, la utilización de los podcasts… · <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">// Guía de navegación. // Aquí se comentan sitios de interés, noticias y aportaciones en forma de crítica o comentario de los mismos. Es la metáfora del cuaderno de bitácora o cuaderno de viajes: un espacio donde se anotan las incidencias y detalles de la navegación. Los propios navegantes podrán aconsejar, proponer y presentar a sus compañeros las webs que han visitado junto con su opinión personal. <span style="background-color: #fff3db; color: #29303b; display: block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** EL BLOG EN EDUCACIÓN PRIMARIA ** <span style="background-color: #fff3db; color: #333399; display: block; font-family: georgia; font-size: 11.05px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">El blog como medio de comunicación al servicio de la educación posee dos aspectos importantes: la lectura de blog (cibernauta) y la escritura en el blog. Fomentar la lectura y la comprensión lectora es una misión explícita de la escuela y la familia, la diversidad de blogs permiten encontrar gran cantidad de información en temas de interés para los potenciales lectores. Es un buen método para fomentar la lectura en el niño, que aprenda a utilizar la lectura como medio reinformación. Se trata de aplicar los mismos criterios utilizados al analizar un libro tradicional y crear una postura crítica a la hora de analizar el contenido del texto mediante comentarios y argumentos válidos. La escritura de los blogs se puede dividir a su vez en dos subgrupos:Redacción y Programación. En la Redacción encontramos todos los aspectos formales de la escritura: ortografía sintaxis, conjugación y tiempos verbales, tipos de textos. Todo esto se puede lograr claramente mediante medios convencionales, pero el blog tiene el plus de otorgar al escritor común la posibilidad de que otros lean el material creado de una manera rápida, fácil y que abarca a un gran público objetivo. Escribir con papel y lápiz supone dominar la escritura, escribir en esta nueva plataformas invita y exige al bloger adentrarse en el aprendizaje de nuevas habilidades y destrezas vinculadas con la computación, esto es la Programación. Una forma útil para trabajar esto en el aula es mediante una planificación integrada entre lenguaje, computación y sociedad. El lenguaje y la computación se podrán llevar a cabo mediante la redacción, mientras que el aspecto social se podrá ver desde el punto de la comunidad escolar. También para trabajar este aspecto sería un buen recurso el proponer la elaboración de un diario escolar en el que aparezca toda la información relevante sobre lo que sucede en la escuela, analizar los hechos y exponerlos desde un punto de vista objetivo. La misión de esta labor es informar con noticias reales, de nuestro entorno, a un público objetivo. <span style="background-color: #fff3db; color: #29303b; font-family: arial,helvetica,sans-serif; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; vertical-align: baseline;">USO ESPECÍFICO DE LOS BLOGS EN LA UNIVERSIDAD ** Las Universidades españolas actualmente combinan el modela tradicional, presencial, con el modelo virtual, en línea. Los webblog suponen un paso intermedio entre la enseñanza presencial y la virtual o e-Learning. Los docentes cada vez valoran más este medio de comunicación para instruir de manera mas productiva y eficaz. Como he comentado anteriormente los blog ayudan a que el alumno tenga una enseñanza más continua, ya que en su propia casa puede estar en contacto con las actividades y otros enlaces que le ayuden a completar su formación. La Universia’s blog fue el antecedente de este método o revolución, se refiere al ámbito universitario y pretende la asimilación de una nueva herramienta de trabajo en la docencia. Además requiere que el alumno se familiarice con la red y aprenda muchas de las posibilidades que nos ofrece y no las utilizamos por desconocimiento. Los blog son herramientas de fácil utilidad y aplicación pero, actualmente, en las Universidades Españolas se podría decir que tiene una expansión nula. Algunos docente sy alumnos lo van empleando pero no como un método establecido en la metodología, sino por su propia iniciativa. En los blogs de la Universidad podemos encontrar; avisos al docente, documentación, horarios académicos, enlaces de interés, participación del alumnado… es decir, se produce un aprendizaje virtual. El uso de los blogs permite al profesorado un continuo contacto son los alumnos. Esto facilita al alumno resolver una duda en cualquier momento y de manera rápida. Además de poder estar en contacto con sus compañeros y que estos mismos sean los que resuelvan ciertas conflictos. Los sistemas e-Learning es uno de los pilares del proyecto europeo y prevé la construcción de un campus virtual para el aprendizaje en el ámbito de la educación superior. Se basa en el desarrollo de los instrumentos tecnológicos necesarios para que esto sea posible. Se requiere fomentar un nuevo modelo educativo en el que estudiantes y profesores puedan ejercer de tutores para la comunidad de aprendizaje.

== <span style="color: #101010; font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 67.0167px; vertical-align: baseline;">**<span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.6667px; vertical-align: baseline;">Este es un pequeño video que nos muestra los beneficios que tendremos al crear nuestro BLOG en WORDPRESS.COM ** == == <span style="color: #101010; font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 67.0167px; vertical-align: baseline;">**<span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.6667px; vertical-align: baseline;">Origen, Historia y Evolución de las TIC ** == <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Las denominadas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ocupan un lugar central en la sociedad y en la economía del fin de siglo, con una importancia creciente. El concepto de TIC surge como convergencia tecnológica de la electrónica, el software y las infraestructuras de telecomunicaciones. La asociación de estas tres tecnologías da lugar a una concepción del proceso de la información, en el que las comunicaciones abren nuevos horizontes y paradigmas. (Durango T., 2014) === <span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.6667px; vertical-align: baseline;">Nacimiento y Evolución de las Telecomunicaciones === <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Las telecomunicaciones surgen de manera aproximativa a raíz de la invención del telégrafo (1833) y el posterior despliegue de redes telegráficas por la geografía nacional, que en España se desarrolla entre los años 1850 y 1900. Actualmente estamos acostumbrados a coexistir con todo tipo de servicios que nos facilitan la comunicación entre personas, pero la experiencia con estos sistemas es relativamente reciente. A lo largo de la historia las señales han ido evolucionando en cuanto a su variedad y complejidad, para ajustarse a las necesidades de comunicación del hombre. Esta evolución de las comunicaciones entre personas se ha beneficiado en gran medida de los avances tecnológicos experimentados en todas las épocas, que han ido suprimiendo las barreras que tradicionalmente han limitado la interactividad entre las personas: riqueza de contenido, distancia de las comunicaciones, cantidad de información transmitida. El uso de nuevos tipos de señales y el desarrollo de nuevos medios de transmisión, adaptados a las crecientes necesidades de comunicación, han sido fenómenos paralelos al desarrollo de la historia. (Durango T., 2014) <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Otros hitos y hechos importantes que han marcado la evolución de las telecomunicaciones y, por tanto, el devenir de las tecnologías de la información y comunicaciones: <span style="display: block; font-family: Wingdings; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">ü <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">1876 (10 de marzo): Grahan Bell inventa el teléfono, en Boston, mientras Thomas Watson construye el primer aparato. <span style="display: block; font-family: Wingdings; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">ü <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">1927 (11 de Enero): Se realiza la primera transmisión de radiotelefonía de larga distancia, entre USA y el Reino Unido, a cargo de AT&T y la British Postal Office. <span style="display: block; font-family: Wingdings; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">ü <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">1948 (1 de Julio): Tres ingenieros de Bell Laboratories inventaron el transistor, lo cual, sin ninguna, supuso un avance fundamental para toda la industria de telefonía y comunicaciones. <span style="display: block; font-family: Wingdings; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">ü <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">1951 (17 de Agosto): Comienza a operar el primer sistema transcontinental de microondas, entre Nueva York y San Francisco. <span style="display: block; font-family: Wingdings; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">ü <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">1956 (a lo largo del año): Comienza a instalarse el primer cable telefónico trasatlántico. <span style="display: block; font-family: Wingdings; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">ü <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">1963 (10 de Noviembre): Se instala la primera central pública telefónica, en USA, con componentes electrónicos e incluso parcialmente digital. <span style="display: block; font-family: Wingdings; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">ü <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">1965 (11 de Abril): En Succasunna, USA, se llega a instalar la primera oficina informatizada, lo cual, sin duda, constituyó el nacimiento del desarrollo informático. <span style="display: block; font-family: Wingdings; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">ü <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">1984 (1 de Enero): Por resolución judicial, la compañía AT&T se divide en siete proveedores (the Baby Bells), lo que significó el comienzo de la liberación del segmento de operadores de telecomunicaciones, a nivel mundial, el cual progresivamente se ha ido materializando hasta nuestros días. (Durango T., 2014) <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Desde 1995 hasta el momento actual los equipos han ido incorporando tecnología digital, lo cual ha posibilitado todo el cambio y nuevas tendencias a las que asistimos. Se abandona la transmisión analógica y nace la Modulación por Impulsos Codificados o, lo que es lo mismo, la frecuencia inestable se convierte en código binario, estableciendo los datos como único elemento de comunicación. (Durango T., 2014) === <span style="color: #000000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18.6667px; vertical-align: baseline;">Evolución de la Historia de las TIC === <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">La revolución electrónica iniciada en la década de los 70 constituye el punto de partida para el desarrollo creciente de la Era Digital. Los avances científicos en el campo de la electrónica tuvieron dos consecuencias inmediatas: la caída vertiginosa de los precios de las materias primas y la preponderancia de las Tecnologías de la Información (Information Technologies) que combinaban esencialmente la electrónica y el software. Pero, las investigaciones desarrolladas a principios de los años 80 han permitido la convergencia de la electrónica, la informática y las telecomunicaciones posibilitando la interconexión entre redes. De esta forma, las TIC se han convertido en un sector estratégico para la “Nueva Economía”. Desde entonces, los criterios de éxito para una organización o empresa dependen cada vez en gran medida de su capacidad para adaptarse a las innovaciones tecnológicas y de su habilidad para saber explotarlas en su propio beneficio. (Durango T., 2014) == <span style="color: #3b7a00; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 16px; vertical-align: baseline;">[|Deja un comentario][|Editar] == = <span style="color: #3b7a00; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 52.35px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">[|BIENVENIDOS] = <span class="posted-on" style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; vertical-align: baseline;">Posted on <span style="color: #3b7a00; font-family: arial,helvetica,sans-serif; vertical-align: baseline;">[|16 julio, 2015] <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Source Sans Pro',sans-serif; font-size: 16px; vertical-align: baseline;">¡HOLA! BIENVENIDOS A MI BOLG